| 索 引 号： | 013033901/2017-00110 | 主题分类： | 科技、教育 |
| 组配分类： | 部门文件 | 体裁分类： | 通知 |
| 发布机构： | 栖霞区教育局 | 生成日期： | 2017-04-27 |
| 生效日期： | 2017-04-27 | 废止日期： | |
| 信息名称： | 关于组织开展栖霞区“童声里的中国·成长的歌谣”征集大赛的通知 | ||
| 文 号： | 关 键 词： | 征集大赛 | |
| 内容概览： | 关于组织开展栖霞区“童声里的中国·成长的歌谣”征集大赛的通知 | ||
| 在线链接地址： | |||
| 文件下载： | |||
各中小学（含新港中专校）：
为落实立德树人根本任务，充分发挥美育养心怡情的独特作用，抒写心中的幸福歌、成长歌、感恩歌，在青少年中大力培育和践行社会主义核心价值观，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，营造迎接党的十九大胜利召开的浓厚氛围。同时，为了增强少年儿童对南京城市文化的了解，进一步做好城市形象宣传，进而爱南京、爱家乡。根据《关于组织开展“童声里的中国·成长的歌谣”暨“童眼看名作中的南京”童谣、校园歌曲征集大赛的通知》（宁委宣通〔2017〕21号）文件精神，决定在我区6—18岁未成年人中开展“童心向党——童声里的中国·成长的歌谣”和“跟着名作游南京—童眼看名作中的南京”两大系列的童谣、童诗、校园歌曲征集大赛。
一、活动名称
“童声里的中国·成长的歌谣”暨“童眼看名作中的南京”童谣、校园歌曲征集大赛
二、活动安排
1．活动主题
A、童心向党——“童声里的中国·成长的歌谣”童谣、校园歌曲征集大赛。
B、跟着名作游南京——“童眼看名作中的南京”童谣、童诗、校园歌曲征集大赛。
2．参评对象
个人参赛。设小学组、中学组（含初中、普通高中、职业学校）两个组别。
3．截稿时间
5月15日前，将参赛选手申报表（电子版）和作品上传至栖霞德育QQ群。
4．参赛要求
（1）童谣、童诗作品：通俗易懂，简洁明快，生动活泼，朗朗上口，体现童心童趣，时代感较强，适合幼儿园、小学生诵读传唱。
（2）校园歌曲：词曲风格朴实明快，清新爽朗，展现青少年蓬勃朝气和健康阳光气质，适合广大未成年人传唱。
（3）已在全国、省获奖的作品不再申报。作品坚持原创，拒绝抄袭、剽窃。一经发现有抄袭、剽窃现象的，将取消参赛资格，情节严重的将通报所在学校或单位。
（4）A、B两个活动作品不重叠。
（5）具体要求
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活动内容 |
参评对象 |
活动主题及评选标准 |
上交数量 |
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小学 |
以“童心向党·幸福成长”为主题，围绕追寻党的光辉历程和伟大成就，围绕弘扬和践行社会主义核心价值观，围绕坚定理想信念和实现中国梦，围绕祖国、家乡的发展变化和个人幸福生活等，创作童谣，展现广大青少年爱党爱国爱社会主义的真挚情感。 |
以中心小学为单位，每校上报3个优秀作品。 |
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B．童谣、童诗征集 |
小学 |
以跟着名作游南京—“童眼看名作中的南京”为主题，通过阅读理解教材和教育部《大纲》制定的中小学生课外延伸读本中的南京元素，感知南京、品味南京，围绕南京的城市之美、历史之美、人文之美，创作童谣、童诗，体现未成年人爱南京、爱家乡的真情实感。 |
以中心小学为单位，每校上报3个优秀作品。 |
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C．校园歌曲征集 |
初、高中， 职业高中 |
A.以跟着名作游南京—“童眼看名作中的南京”为主题，通过阅读理解教材和教育部《大纲》制定的中小学生课外延伸读本中的南京元素，感知南京、品味南京，围绕南京的城市之美、历史之美、人文之美，创作校园歌曲，体现未成年人爱南京、爱家乡的真情实感。 B.以“童心向党·幸福成长”为主题，围绕追寻党的光辉历程和伟大成就，围绕弘扬和践行社会主义核心价值观，围绕坚定理想信念和实现中国梦，围绕祖国、家乡的发展变化和个人幸福生活等，创作校园歌曲，展现广大青少年爱党爱国爱社会主义的真挚情感。 |
根据两个主题选报1首校园歌曲，鼓励有条件的学校谱曲，但必须是本区范围内教师原创(谱曲的另行奖励)。 |
三、奖励办法
1．为调动学生参与的积极性，每位提交作品者均给予纪念品（不超过规定件数）。
2．为调动学校的积极性，鼓励老师帮助学生创作和为学生修改作品，设优秀指导老师奖，并给予纪念品。
未尽事宜，请与区教育局基础教育科姜莉联系，联系电话：85570460。
附件：
1．关于组织开展“童声里的中国·成长的歌谣”暨“童眼看名作中的南京”童谣、校园歌曲征集大赛的通知
2．“童声里的中国·成长的歌谣”暨“童眼看名作中的南京”童谣、校园歌曲大赛报名表
栖霞区教育局基础教育科
2017年4月20日
