庄荣代表：

您在区十九届人大二次会议上提出的“关于鼓励和规范老年教育服务的建议”收悉。我单位领导高度重视，认真调查研究，积极推动办理，现答复如下：

一、建立完善老年教育服务体系

栖霞老年开放大学2017年11月挂牌成立，坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的工作方针，始终秉承“老有所学、老有所为、老有所乐”的办学宗旨，依托栖霞开放大学及各街道社区教育中心，以扩大老年教育供给为重点，以创新老年教育体制机制为关键，以提高老年人的生命和生活质量为目的，整合利用社会资源、激发社会活力，提升老年教育现代化水平，正在逐步形成以老年开放大学为龙头、各街道学习中心为骨干、社区居民学习点为基础的三级老年教育办学与管理体系，打造具有栖霞地方特色的老年教育发展新格局。

二、创新老年教育资源内涵建设

栖霞老年开放大学始终关注新时代老年群体学习的新需求，在对老龄化社会背景下老年教育新模式的孜孜求索中，不断深化特色课程的挖掘和打造，系统整合已有的优质教学资源，结合辖区内各街道的地域优势、人文特色，因地制宜开展老年教育。未来，栖霞老年大学将不断拓宽工作思路，整合资源创新机制，打造老年教育宣传展示阵地，充分发挥示范引领作用，真正实现以“学有所得”成就“老有所为”。

三、扩大老年教育资源辐射范围

为进一步提升栖霞区老年教育办学质量，让更多老年人享受到更高品质的教育服务，栖霞老年开放大学以街道学习中心建设为重点，逐步延伸至社区，建成区老年开放大学、区老年开放大学街道学习中心、区老年开放大学社区学习点三级网络体系，方便老年人就近入学。2022年6月至11月，栖霞区教育局和栖霞开放大学组成栖霞老年开放大学体系建设评审工作小组，先后分两批次前往辖区9个街道学习中心、8个社区学习点进行评审，栖霞老年开放大学已实现全区9个街道学习中心全覆盖，马群街道花岗社区、百水芊城社区及龙潭街道靖安佳园社区的3个学习点已挂牌成立。

栖霞老年开放大学在线下开设有书法、声乐、舞蹈、智能手机、太极拳、瑜伽、模特形体7个专业（课程），10个班级。其中书法、声乐、舞蹈专业按学员不同学习层次的学习需求设基础班、提高班。结合线下课程，学校还开发《老年开放大学入学指南》《老年声乐（基础教材）》《老年书法》等系列教材。同时，学校在已有课程建设的基础上积极推进老年开放教育线上优质资源建设，紧跟时事热点、观照老年群体在电子设备操作困难等方面的现实需求，利用老年开放大学远程学习平台（主要依托“国家开放大学终身教育平台”“南京学习在线”平台），录制投放了《声乐入门》《智能手机应用》《老年开放大学入学指南》等线上课程资源，丰富了更广大老年人的精神文化生活。

目前，栖霞老年开放大学及各街道学习中心在课程建设、队伍建设、资源建设上基本满足老年教育的办学要求，做到“按需设课”，对标老年大学学习中心建设标准，各中心完善教育资源建设，确保老年教育供给，促进全区老龄教育事业发展。   

下一步，栖霞老年开放大学将持续推进体系建设，不断扩大社区学习点的教育辐射范围。在深入街、村（居）的进程中，进一步规范经费与运行机制、健全相关管理规章与制度，将老年大学从社区教育活动中剥离出来，形成一套独立的运行机制，切实发挥学习中心、学习点在老年开放大学体系建设中的效能。同时，发挥好区级老年开放大学的统筹引领作用，引导帮助各学习中心、学习点管理者做好教学的组织开展工作、提升服务意识，保障体系发展的常态化、长效化。

联 系 人：蒋劲松

联系电话：85664178

南京市栖霞区教育局

2023年7月20日